Docente Secundaria de Desarrollo Socio Emocional (Sede Quitumbe/UIO)

Misión:

Planificar, ejecutar y evaluar, procesos de enseñanza-aprendizaje para que los estudiantes alcancen los objetivos de aprendizaje y las competencias para garantizar el desarrollo del “Sello Innova”, con énfasis en la educación personalizada, la adaptación y flexibilización en atención a las necesidades, motivaciones, intereses y características de los estudiantes.

Actividades generales:

• Diseñar y llevar a cabo actividades alineadas a las secuencias didácticas propias del currículo de IS EC, para fomentar el aprendizaje, la creatividad y la interculturalidad.
• Diseñar los planes de clase alineadas al currículo de IS EC, sus estándares de aprendizaje y competencias. Realizar un seguimiento constante del progreso del alumnado por medio de las estrategias de evaluación formativa diaria, propias del modelo de IS EC.
• Aplicar y administrar instrumentos de evaluación diagnóstica, formativa y sumativa, de acuerdo con el calendario escolar y el plan de evaluación de IS EC.
• Elaborar reportes individuales basados en data, para garantizar el aprendizaje profundo continuo y la mentalidad de los estudiantes durante el proceso de enseñanza-aprendizaje.
• Adaptar las metodologías y estrategias de enseñanza para atender las necesidades educativas específicas y ritmos de aprendizaje diversos, garantizando la personalización del aprendizaje y la implementación del modelo pedagógico de IS EC.
• Diseñar actividades diferenciadas basadas en el Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA) que se incluyen en sus planes de clase.
• Ejecutar programas de atención para estudiantes con NEE, aplicando la diferenciación correspondiente y documentando el proceso de acuerdo a la normativa vigente y las políticas de IS EC.

• Graduado de la carrera de: Psicopedagogía, Psicología Educativa, Orientación Vocacional o afines
• Conocimiento en programas de desarrollo socioemocional, habilidades para la vida o desarrollo humano integral
• Dominio de temas como inteligencia emocional, resolución de conflictos, comunicación asertiva, habilidades sociales, gestión de emociones y bienestar socioemocional.
• Conocimiento en planificación curricular y micro curricular
• Dominio de metodologías activas (PBL, pensamiento visible, rutinas de pensamiento).
• Disciplina positiva, disciplina consciente y prácticas restaurativas
• Conocimiento del DUA
• Dominio de inglés
• Manejo Office Básico
• Habilidades en: Liderazgo, Proctividad, Trabajo Colaborativo

• Seguro privado de vida y salud
• Eventos Corporativos
• Uniformes
• Capacitaciones
• Vacaciones adicionales
• Descuento para hijos en Innova Schools